ensayo de audio con el progrma goldware
Paradigmas y modelos de evaluacion
INSTRUMENTO DE EVALUACIÒN PARA DIRECTIVOS ESCOLARES
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LA IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
AMBITOS DE LA EVALUACION EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Funciones de la evaluaciòn
EL PROCESO EN UNA MIRADA: HARRAMIENTAS Y TECNICAS DE LA EVALUACION RACIONALISTA.
PROCESO EN UNA MIRADA: HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE LA EVALUACIÓN NATURALISTA
EL SERVICIO EDUCTIVO COMO PROCESO ADMINISTRATIVO
ENSAYO ENLACE
lace Hugo Grajeda- Miguel a. Gonzalez
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viernes, 13 de junio de 2008
COMENTARIOS
Comentario del geoplano
Esta herramienta didáctica es muy útil en primaria por sus diversas utilidades tales como para introducir los conceptos geométricos de forma manipulativa. Es de fácil manejo para cualquier niño y permite el paso rápido de una a otra actividad, lo que mantiene a los alumnos continuamente activos en la realización de ejercicios variados. Gracias ha este material concreto los alumnos les permite experimentar lo que aprenden en la escuela así como para adquirir nuevos conocimientos a través de los andamiajes que esto realizan para formar nuevos conceptos propios.
Las regletas de Cuissenaire
Esta es una herramienta básica en el primer ciclo de primaria ya que es un material destinado para que aprendan la composición y descomposición de los números e inicial en las actividades de calculo es una forma de generar habilidad matemáticas de igual manera todo esto con base manipulativa, esto lo hace mas interesante para el alumno y mas motivador rompe con el paradigma de la educación tradicional y da paso al constructivismo; de igual manera a través de los andamiajes y de la capacidad de los alumnos para construir el conocimiento esto me ayudara para aplicar mi propuesta de cómo generar habilidades matemáticas en los alumnos del primer ciclo de primaria.
SUGERENCIAS PARA LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Estas sugerencias ya la habían tomado desde la elaboración de la propuesta e incluso maneje una metodología diseñada para aplicar la misma es de gran ayuda y mas que nada como apoyo porque en muchas de las ocasiones se nos dificulta como elaborar la estrategia y aplicarla de una manera correcta algo que me gusto fueron los tres modelo para su realización.
Con relación a las paginas de Internet sugeridas en la presentación de esta blog nos muestra un abanico de sugerencias para la enseñanza de las matemáticas así como antecedentes de las mismas, es muy amplio el contenido para revisarlo por completo pero a titulo personal lo que mas me intereso fue la primera pagina Web que es la enciclopedia de las matemáticas revise la introducción de la tic en las matemáticas es muy atractivo sus antecedentes a si como su aplicación pero lo real con base a esta tecnología es que no resuelve el aprendizaje de las matemáticas, solo le da un giro innovador y un mejor manera llevar la clase en pocas palabras mas interactivo en esta ocasión solo revise lo de a tecnología y los antecedentes de las matemáticas les recomiendo que revisen bien a detalle esta pagina les dejara mucho conocimiento acerca de esta materia
Esta herramienta didáctica es muy útil en primaria por sus diversas utilidades tales como para introducir los conceptos geométricos de forma manipulativa. Es de fácil manejo para cualquier niño y permite el paso rápido de una a otra actividad, lo que mantiene a los alumnos continuamente activos en la realización de ejercicios variados. Gracias ha este material concreto los alumnos les permite experimentar lo que aprenden en la escuela así como para adquirir nuevos conocimientos a través de los andamiajes que esto realizan para formar nuevos conceptos propios.
Las regletas de Cuissenaire
Esta es una herramienta básica en el primer ciclo de primaria ya que es un material destinado para que aprendan la composición y descomposición de los números e inicial en las actividades de calculo es una forma de generar habilidad matemáticas de igual manera todo esto con base manipulativa, esto lo hace mas interesante para el alumno y mas motivador rompe con el paradigma de la educación tradicional y da paso al constructivismo; de igual manera a través de los andamiajes y de la capacidad de los alumnos para construir el conocimiento esto me ayudara para aplicar mi propuesta de cómo generar habilidades matemáticas en los alumnos del primer ciclo de primaria.
SUGERENCIAS PARA LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Estas sugerencias ya la habían tomado desde la elaboración de la propuesta e incluso maneje una metodología diseñada para aplicar la misma es de gran ayuda y mas que nada como apoyo porque en muchas de las ocasiones se nos dificulta como elaborar la estrategia y aplicarla de una manera correcta algo que me gusto fueron los tres modelo para su realización.
Con relación a las paginas de Internet sugeridas en la presentación de esta blog nos muestra un abanico de sugerencias para la enseñanza de las matemáticas así como antecedentes de las mismas, es muy amplio el contenido para revisarlo por completo pero a titulo personal lo que mas me intereso fue la primera pagina Web que es la enciclopedia de las matemáticas revise la introducción de la tic en las matemáticas es muy atractivo sus antecedentes a si como su aplicación pero lo real con base a esta tecnología es que no resuelve el aprendizaje de las matemáticas, solo le da un giro innovador y un mejor manera llevar la clase en pocas palabras mas interactivo en esta ocasión solo revise lo de a tecnología y los antecedentes de las matemáticas les recomiendo que revisen bien a detalle esta pagina les dejara mucho conocimiento acerca de esta materia
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